Детский сад «Ромашка», с. Преображенка

Сегодня у нас в детском саду первый день после праздников начался с осмотра детей педиатром. Педиатр следит за тем, чтобы дети в детском саду были здоровыми, и если у ребенка обнаруживаются признаки заболевания, то его отправляют домой до полного выздоровления. Таким образом, осмотр педиатром – это не просто формальность, а важная составляющая заботы о здоровье детей.

27 декабря в нашем детском саду прошёл новогодний утренник. Сказочно украшенный музыкальный зал, сверкающие огоньки, нарядная ёлка, увлекательные танцы и хороводы, стихи, подарили ребятам и их родителям праздничное новогоднее настроение. Восторженные эмоции переполняли всех присутствующих в зале – и детей, и гостей. Ребята были в восторге от неожиданных новогодних сюрпризов и встреч со сказочными героями: снегурочкой и снеговиком.
Самый добрый, самый волшебный дедушка Мороз вручил новогодние подарки.
Утренник прошёл в сказочной теплой атмосфере. Родители и дети получили массу положительных эмоций, праздничного задора и бодрого предновогоднего настроения.

Одной из любимых техник декоративно-прикладного искусства у дошкольников является пластилинография.
Сегодня прошло занятие на тему «Новогодняя ёлочка».
Большинство ребят, очень любят рисовать, а рисование пластилином привлекает их вдвойне.  Пластилинография оказывает благотворное воздействие на нервную систему детей, развивает мелкую моторику.

В преддверии Нового года в нашем детском саду воспитанники писали письма Дедушке Морозу.
Новый год — волшебное время для каждого человека. Этот праздник с нетерпением ждут весь год, как дети, так и взрослые. Ребята с большим удовольствием написали письма Деду Морозу и нарисовали свои желаемые подарки. Каждый ребёнок нарисовал то, что он хотел получить в подарок. Ещё ребята потом построили сказочный дворец Деда Мороза.

В преддверии Нового Года, наши дети выполняли самое приятное, и самое волшебное занятие — сделали из бумаги ёлочку и украсили её игрушками.
Здравствуй, ёлка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла,
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные блестят!

Зима – волшебная пора, когда природа одевается в белоснежный наряд, а детишки радуются первым снежинкам и морозцу. В этот период особенно хочется творить и создавать что-то необычное вместе с детьми. Сегодня мы с детьми рисовали снеговика!
Этот творческий процесс помогает развивать у детей мелкую моторику, фантазию и воображение. Кроме того, он учит малышей правильно держать кисть и работать с красками. А самое главное – такое занятие дарит массу положительных эмоций и радость.

Сегодня наши ребята познакомились
с хвойным лесом: сосна и ель, сравнили веточки, выявили сходство и различия.
В конце занятия раскрасили веточки сосны и ели.

Сегодня на занятии ребята рассматривали иллюстрации с изображением зимы, слушали рассказы, сказки, стихи о событиях, происходящих в зимнее время.
Но особое внимание привлекло детей своей удивительной красотой зимнее дерево. Белый пушистый снег словно тёплое, нежное, ватное покрывало укутал деревце от холода.
И такую красоту очень захотелось сделать.

Вчера ребята занимались творчеством и рисовали акварельными красками снежинки.
Снежинки – волшебные спутницы зимы, всегда разные и неповторимые.

Сегодня мы с ребятами повесили кормушку.
Мы приучаем наших детей с раннего возраста заботиться о «пернатых друзьях». Заботясь о птицах мы воспитываем у детей такие качества как доброта, сочувствие, сопереживание, дети становятся более внимательными к бедам и проблемам родных, близких и друзей.
Наши дети очень любят птиц и с большим удовольствием за ними ухаживают, а «пернатые друзья» отвечают им взаимностью — всю весну и лето поют свои прекрасные песни!