Движущая сила развития малыша — пример , а книга целенаправленно побуждает детей к подражанию и такие нравственно — этические категории , как доброта , любовь к людям , справедливость приходят к детям незаметно . Они учатся ориентироваться во всем многообразии моделей человеческого поведения — выбирая наиболее приемлемый вариант для себя .
Чтение художественной литературы в 1 младшей группе заключается в следующем :
Приобщать детей к мировой сокровищнице культурного наследия .
Расширять и развивать фантазию , воображение .
Для этого ннеобходимо создавать сюрпризные моменты для мотивации малышей к работе : Н — р
» Сегодня к нам в гости пришел » … »
» Ребята ! К нам обратился с просьбой о помощи … «
