Наша школа

Запустить бизнес, будучи школьником? Легко!
Центр «Мой бизнес» совместно с Движением Первых запускает новый проект наставничества, который поможет школьникам 13-18 лет сделать первый шаг в мир предпринимательства:
✔ Получить практические навыки в создании и развитии собственного дела
✔ Разработать/доработать бизнес-план с поддержкой наставника
✔ Подготовить презентацию и защитить свою идею перед экспертами
В течение двух месяцев участники будут проходить обучение и работать над своим проектом под руководством бизнес-наставника — успешного предпринимателя региона.
Участие — бесплатное. Занятия пройдут онлайн для всех желающих школьников Тюмени и Тюменской области.
Заявки на участие принимаются до 26 января 👉 vk.cc/cHhi7g
Центр «Мой бизнес» Тюменской области реализует проект по национальному проекту «Эффективная и конкурентная экономика».

Подведены итоги внутришкольной гонки за лидером
В начальной школе абсолютным победителем стал 4 класс и их классный руководитель Лариса Равильевна Якубова!
️275 баллов️

Среди ребят 5-11 классов победил 7А и их классный руководитель Мария Игоревна Абдиева!
️170баллов!

Подробную информацию по баллам остальных классов можно узнать на школьном информационном стенде

4 и 7А класс получают «купоны учительской щедрости», воспользоваться которыми имеют право с 20 января до 20 февраля 2025 г
1 купон использовать можно 1 раз ️

Стартует 3 четверть и гонка за лидером возобновляется. Желаем ребятам удачи , активности в школьных делах и научных открытиях!

15 января участники театральной студии «Премьера» и театрального кружка «Балаганчик» представили совместный спектакль «Тайны Новогоднего леса» для воспитанников детского сада «Ягодка».
А после сказки Чернуха Даша — Классная вожатая подняла малышам настроение замечательным веселым танцем!

Сегодня на базе нашей школы состоялся единый сетевой методический день по проблеме объективности образовательных результатов.

Качество образования на сегодняшний день является стратегическим
приоритетом для Российской Федерации.

Педагоги, объединившись в проблемные группы, разработали ключевые такты (шаги) решения данного вопроса по принципу: маркеры-причины-задачи-решения, которые будут включены в план работы школы на второе полугодие️

Также были разработаны чек-листы мониторинга ведения электронного журнала, тетрадей, анализа урока с включением разнообразных форм контроля и оценивания

Евдокия Сергеевна, педагог-психолог, акцентировала внимание на некоторых психологических аспектах, которые могут повлиять на оценочную деятельность педагога.

Педагогический коллектив пришел к следующему выводу, что повышение объективности оценки образовательных результатов обучающихся
может быть достигнуто только в результате согласованных действий на всех участников образовательных отношений.

Как защитить себя от ОРВИ, гриппа и коронавируса?

Зима за окном, а с ней – повышенный риск вирусных инфекций. Чтобы не заболеть, важно соблюдать простые, но эффективные меры профилактики.

Делимся памятками Роспотребнадзора о том, как оставаться здоровыми и защитить своих близких.

Педагоги нашей школы приняли активное участие в работе районных методических объединений в рамках проведения единых методических дней.

Ключевая цель заседаний — выработка единых подходов к оцениванию образовательных результатов.

Педагоги-предметники обсудили важные аспекты объективной оценки знаний учащихся по ключевым дисциплинам: русский язык, литература, математика, история, обществознание, биология, химия, физика и иностранный язык.

В ходе дня участники разработали решения, которые помогут унифицировать и сделать прозрачными процедуры оценки. Эти шаги будут направлены на повышение качества образования и создание комфортных условий для обучения школьников в сельских школах, объективность образовательных результатов ВПР по математике, русскому и иностранным языкам, истории, географии, биологии, химии, начальных классов.

Участники сессии:

️Журавлева И.А., Константинова Л.В., Скипина А.В., учителя математики;

️Бондаренко Н.В., Ступакова И.В., Абдиева М.И., учителя русского языка;

️Жарникова Л.В., Авазова Л.П., Лазарева Э.А., учителя химии, биологии, географии;

️Старикова И.Д, Журавлева О.А., Матышева А.Р.;

️Киргинцева Е.Н., Азисова А.М., Уразова Л.Н., учителя иностранных языков;

️Никонова А.А., Вахрушева Н.М., Эрматова О.М., учителя начальных классов.

Первый рабочий день 2025 года для педагогов нашей школы начался с активной и продуктивной работы.

В школе №14 города Тобольска прошел зональный Единый методический день, который собрал руководителей методических объединений, управленцев и методистов муниципальных служб Тобольского, Вагайского, Уватского районов и г. Тобольска.

Ключевая тема практической сессии — объективность образовательных результатов.

Участники ЕМД обсудили главные вызовы и определили стратегии для их преодоления.

Участники сессии:

️Абдиева Мария Игоревна и Азисова А.М. — модераторы сессии;

️Целищева А.М., заместитель директора по УВР;

️Журавлева И.А., Старикова И.Д.- руководители РМО.

В завершении трека Орленок-Мастер Орлята 3 класса стали участниками увлекательного Новогоднего квеста, подготовленного Абдиевой М.И.

Видеролик от родителей по мотивам, советских мультиков был полной неожиданностью.

В кабинете, оформленном по мультику «Домовенок Кузя», Кузя приготовил угощение для ребят.

Каждая группа ребят накануне готовили различные конкурсы, танецевальный флешмоб, игры, квест для однококлассников.

Было весело и круто. Но ребят ждал еще один сюрприз..
Сюрприз — поездка в Драматический театр на Новогоднее представление с Дедом Морозом и Снегурочкой, просмотром спектакля «Снеговик».

День сюрпризов удался!
Мы поздравляем всех с Наступающим Новым Годом.
Желаем всем успехов, здоровья и удачи.
Благодарим наших родителей за замечательный день.