Детский сад «Ягодка» п. Прииртышский

В младшей группе «Радуга» стартовала «Птичья неделя»!
Птицы зимующие, перелетные.
Повторяли и закрепили названия перелётных птиц.
Где живут птицы?
Мы выяснили, что у птиц, как и у людей, есть свои домики. Кто-то живёт в дупле.
Чем питаются?
Сладкие булочки и солёное сало птичкам давать НЕЛЬЗЯ!
В меню у птичек: зёрнышки, ягодки, семечки и…
🤝 Чем мы похожи на птиц?
Птицы умеют ходить на двух ногах. У них есть «носик»-клюв, чтобы кушать, и они любят петь песенки. А ещё птички — заботливые мамы и папы.
В завершение дня мы посмотрели мультфильм «Кукушка».
Автор: Кугаевских Г.А., воспитатель.

Он жонглёр и акробат,
Веселить всех в цирке рад.
Поскорей скажите, кто он?
На арене рыжий (клоун).
1 апреля- день Смеха. В этот день воспитанники группы «Ягодка» выполнили аппликации на тему «Весёлый клоун».
Мы с ребятами поговорили об этой профессии в цирке, ведь без клоуна не проходит ни одно цирковое представление. Детям было предложено окунуться в мир шуток и смеха, поиграв в игры и выполнив интересную поделку.
Ребята с интересом приступили к творческой работе. Клоуны получились очень яркие и весёлые!

В детском саду » Ягодка» воспитанники младшей группы «Радуга» присоединились к Всероссийскому инклюзивному фестивалю «Люди как люди».
Вместе мы создали синее сердце — символ принятия и доброты.
Синий — цвет поддержки. Сердце — символ любви.
Мы знаем: все люди разные.
Мы разные, но мы вместе!
Автор: Кугаевских Г.А., воспитатель.

День рождения замечательного сказочника Корнея Ивановича Чуковского.
Для ребят младшей группы знакомство с творчеством писателя начинается с таких произведений, как «Мойдодыр», «Муха-Цокотуха» и, конечно, любимый «Доктор Айболит».
Стихи учат дружбе, смелости и, конечно, чистоте.
А какое произведение Чуковского у вас самое любимое? Делитесь в комментариях!
Автор: Кугаевских Г.А., воспитатель.

Воспитанники младшей группы » Радуга » стали участниками Всероссийской экологической акции «Огород на окошке». Проект, направленный на развитие у детей трудолюбия и любви к природе, завершился заслуженной наградой
Автор: Кугаевских Г.А., воспитатель.

Пятиминутка здоровья в младшей группе: «Вызовем скорую для бабушки»
«Если маме или бабушке стало плохо — не прячься, не плачь, а зови на помощь!»
Важное правило осваивали наши самые маленькие воспитанники.
Закрепили знания о том, где находится сердце.
Ребята показали на себе (левая сторона груди).
Узнали: если близкому плохо — нельзя прятаться и молчать.
Нужно сразу звать взрослых!
Познакомились с номером 112.
По игрушечному телефону каждый попробовал «вызвать скорую».
Наши малыши — настоящие спасатели!
Автор: Кугаевских Г.А., воспитатель.

Знать, чтобы спасти: в группе «Пчелки» проходит конкурс рисунков «Помоги бабушке-вызови скорую помощь».

Как часто мы задумываемся о том, сможет ли ребенок правильно среагировать в экстренной ситуации? На прошлой неделе юные художники нашей группы доказали: они не только талантливы, но и не по годам ответственны.
Главной целью было в игровой и творческой форме закрепить жизненно важный алгоритм действий.

Мы благодарим Плесовских Олю и Кузьмину Олесю и их родителей! Подобные мероприятия напоминают нам, взрослым, что безопасность семьи начинается с простых знаний, переданных нашим детям.

Театральная неделя в старшей группе «Смешарики»: путешествие в мир золотой хохломы!

На этой яркой и творческой неделе мы погрузились в волшебный мир театра и народного искусства! В рамках Театральной недели наши юные артисты не только играли роли, но и стали настоящими **хохломскими мастерами** — познакомились с удивительной росписью «Золотая хохлома».

️Что мы узнали:
где и как появилась хохломская роспись (далёкое село Хохлома, Нижегородская область!);
почему её называют «золотой» (секрет в особой технике обработки дерева);
какие цвета используют мастера: красный, чёрный, золотой (жёлтый) и немного зелёного;
какие элементы встречаются в узорах: «травка», «ягодки» (рябина, брусника, смородина), «листочки», завитки и усики.

Как это связано с театром?
Мы представили, что попали в сказку про мастеров‑умельцев, где каждый предмет оживает, а узоры рассказывают свои истории! Дети не просто рисовали — они играли роли художников, придумывали, какие сказки могут «спрятаться» в завитках хохломского узора.

Что делали на занятии:
1. Рассматривали настоящие хохломские изделия и иллюстрации — искали знакомые элементы.
2. Разгадывали загадки про узоры и цвета.
3. Проводили «театральную разминку» — изображали, как растёт травка, как созревают ягодки, как изгибаются завитки (развитие пластики и воображения).
4. Раскрашивали свои хохломские узоры на заготовках тарелочек из бумаги.

Профилактика ССЗ.
Зарядка для малышей — это не просто упражнения, а игра, которая помогает укрепить мышцы, развить координацию и создать хорошее настроение на весь день.

Книжная неделя в группе «Ягодка»
Трудно себе представить жизнь без верного друга -хорошей книги. На свете существует множество книг. Каждая из них открывает нам путь в удивительную страну. Страну, которой нет ни на одной карте мира.
С 23 марта 2026 г. в группе «Ягодка» проходит «Книжная неделя».
Сегодняшний день мы посвятили произведениям Н. Н. Носова. Ребята вспомнили знакомые рассказы писателя » Телефон», «Мишкина каша» и познакомились с рассказом «Живая шляпа».
Ярким завершением тематической недели станет выставка детских рисунков по любимым книжкам.