Верхнеаремзянская СОШ

С приходом холодов и появлением снежного покрова, в нашей школе стартовала акция по поддержке птиц, остающихся зимовать в нашей местности «Покормите птиц зимой». Эта акция уже стала традиционной, ребята активно принимают участие в поддержке пернатых в трудное для них время.

Сегодня на «Разговорах о важном» ребята 9-10 классов обсуждали какой вклад в общее дело, в будущее и настоящее может внести каждый человек. Ребята рассказали, что для них означает гражданственность, взаимопомощь и взаимоуважение.

9 ноября на краеведческом кружке с детьми была проведена всероссийская детская культурно-просветительская акция «Я — россиянин». Дети, просмотрев видеоурок, заполнили рабочие тетради, выполняя творческие задания.

7 ноября в нашей школе прошёл турнир по баскетболу от РОО СПК «Движение, в рамках проекта проект реализуется при поддержке Росмолодежь.Гранты.
В данном турнире приняли участие учащиеся 2-5 классов. По результатам игр все участники получили эксклюзивные памятные медали. На следующей неделе турнир пройдёт для учащихся старших классов.

Сегодня продолжили с детьми 2-6 классов изучать историю родного края. Познакомились, из каких районов состоит Тюменская область и чем богат и знаменит каждый район. Для поддержания интереса к теме раскрашивали раскраски про районы.

Андреев Павел, ученик 5 класса, участвует в муниципальном этапе регионального конкурса «Символы региона» в номинации «Лучший архитектурный макет «Мой край: вчера, сегодня, завтра».

В рамках предметной недели учащиеся 3 класса посетили «Литературную гостиную», которая была посвящена жизни и творчеству М. Ю. Лермонтова. Ученики изучили биографию поэта и составили кластеры.
Познакомились с одним из произведений писателя » Ашик-Кериб», которое было написано в ссылке на Кавказе в 1837 году.

Внеурочное занятие во 2 и 4 классе было посвящено теме «М. Ю Лермонтов и его творчество».
Ребята на занятии узнали, что Михаил Юрьевич Лермонтов был разносторонне талантливым человеком. Он с ранего возраста любил говорить в рифму, хорошо рисовал, любил лепить, играл на скрипке, флейте и фортепиано.
Слава к Лермонтову пришла со стихотворением «Смерть поэта».

Тема сегодняшних разговоров была «Как создать крепкую семью? » Начали обсуждения, что такое крепкая семья?
Затем провели с ребятами игровое упражнение «Поддержка», где тебя попробовали стоять закрытыми глазами на одной ноге подняв руки, отодвинув их в сторону, вытянуть руки вперёд, а затем встать парами и держась за руки встать на одну ногу. После проделанных упражнений началось обсуждение, как ребятам было комфортнее стоять на одной ноге. Чтобы ребята понимали, что же такое поддержка в трудной ситуации.
Ребята обсуждали просмотренные видео ролики. Предлагали свои варианты, как сохранить крепкую семью, какими должны обладать суперспособностями все члены семьи. А также в итоге ребята создали кластер «Правила семьи».