+7 (3456) 33-80-29 priirtyushskiisosh1@rambler.ru Поиск на сайте Версия для слабовидящих

МАОУ "Прииртышская СОШ"

Добро пожаловать!

Электронная школа
Поступающим
Государственная итоговая аттестация
Летний отдых
Олимпиады

wpadm

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    В старшей группе «Ягодка» прошло традиционное осеннее развлечение «Прогулка по осеннему лесу с Ёжиком и Медвежонком», на котором дети вместе с главной героиней мероприятия – Осенью, закрепили знания о природных изменениях в природе, о грибах, ягодах, деревьях и о том, как лесные животные готовятся к зиме. В красиво украшенном зале дети вместе с героями отправились на лесную полянку, на которой пели осенние песни, играли в хороводную игру «Огород», исполнили танец с листочками «Осенние дорожки», читали стихи, отгадывали загадки про овощи и фрукты, а также вместе с Ёжиком и Медвежонком ходили на рыбалку. Мероприятие прошло в дружеской, приятной атмосфере, дети зарядились положительными эмоциями, а в конце развлечения Осень подарила ребятам вкусное угощение

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Поздравляем Омелина Данила с успешным выступлением в областном туре XXX Международного молодежного конкурса патриотической песни «Димитриевская суббота». Данил награжден специальным призом «За проникновенное исполнение песни «Не воюйте с русскими».
    Желаем, чтобы этот опыт стал для тебя вдохновением для новых свершений и творческих достижений!

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Сегодня праздник белых журавлей.
    Не потому, что к югу косяками.
    А в честь бойцов, которые с полей
    Не возвратились целыми полками.
    День Белых Журавлей отмечается в России 22 октября. Инициатором этого праздника стал народный поэт Дагестана Расул Гамзатов. Именно он написал знаменитое стихотворение «Журавли».
    В память обо всех погибших солдатах ребята смастерили журавликов, почтили минутой молчания тех, кто не вернулся с полей сражений на всех войнах, кто заслужил светлую память, кто ценой своей жизни спасал жизнь своих друзей и родных, свою землю и свою страну.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Сегодня для учащихся 5 класса прошел музейный урок, посвященный 105-летию со дня образования Тюменского комсомола. Ольга Александровна Журавлева учитель истории и обществознания познакомила ребят с историей создания организации. Ребята узнали о шести орденах комсомола, которыми награжден ВЛКСМ за подвиги, совершенные в годы Гражданской и Великой Отечественной войн, а также успехи в развитии народного хозяйства страны. Учащиеся узнали о комсомольцах пятидесятых-шестидесятых, семидесятых, восьмидесятых годов, которые учились или работали в Абалакской школе. Сарипова Элина, рассматривая фотографии, узнала свою бабушку, которая была секретарем комсомольской организации школы.
    Послушали комсомольские песни. И, конечно, всем хотелось примерить и рассмотреть стройотрядовскую целинку, которая сохранилась у Елены Геннадьевны Сигиды, педагога нашей школы.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Аппликация «Дома на нашей улице»

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    21 октября в 2 и 3 классах прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Как создать крепкую семью».

    Каждый человек осознаёт ценность семьи и ответственность за благополучие своих близких. Особая роль родителей — воспитание у детей чувства безопасности и уверенности в завтрашнем дне.

    Крепкая семья — это дружная, счастливая и сплочённая семья, в которой царят любовь и взаимопонимание, и которая способна преодолевать любые трудности.

    В ходе занятия ребятам рассказали о том, как родители создают у детей чувство безопасности и уверенности. Каждое новое поколение семьи учится у старшего, перенимает традиции и хранит память о прошлом в фотографиях и дорогих сердцу вещах.

    Из беседы ребята поняли, что крепкой можно назвать семью, в которой царит любовь, взаимное уважение, забота и поддержка. При этом эти чувства должны подкрепляться делами: помощью в ведении хозяйства, заботой и вниманием к родным.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    21 октября в 2 и 3 классах прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Как создать крепкую семью».

    Каждый человек осознаёт ценность семьи и ответственность за благополучие своих близких. Особая роль родителей — воспитание у детей чувства безопасности и уверенности в завтрашнем дне.

    Крепкая семья — это дружная, счастливая и сплочённая семья, в которой царят любовь и взаимопонимание, и которая способна преодолевать любые трудности.

    В ходе занятия ребятам рассказали о том, как родители создают у детей чувство безопасности и уверенности. Каждое новое поколение семьи учится у старшего, перенимает традиции и хранит память о прошлом в фотографиях и дорогих сердцу вещах.

    Из беседы ребята поняли, что крепкой можно назвать семью, в которой царит любовь, взаимное уважение, забота и поддержка. При этом эти чувства должны подкрепляться делами: помощью в ведении хозяйства, заботой и вниманием к родным.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Сегодня к нам приходил Чебурашка, поздравил нашего именинника Никиту.

    Все тебя мы поздравляем,
    Счастья, радости желаем!
    Ты — родителей творение,
    Просто чудо! Загляденье!

    Ты расти, не зная бед,
    Всем дари улыбки свет,
    Познавая жизни суть.
    Ты, дитя, счастливым будь!

    Улыбайся, веселись,
    Добродушным будь, не злись
    И расти послушным чадом,
    С лучезарным, ясным взглядом!

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Тема сегодняшних разговоров была «Как создать крепкую семью? » Начали обсуждения, что такое крепкая семья?
    Затем провели с ребятами игровое упражнение «Поддержка», где тебя попробовали стоять закрытыми глазами на одной ноге подняв руки, отодвинув их в сторону, вытянуть руки вперёд, а затем встать парами и держась за руки встать на одну ногу. После проделанных упражнений началось обсуждение, как ребятам было комфортнее стоять на одной ноге. Чтобы ребята понимали, что же такое поддержка в трудной ситуации.
    Ребята обсуждали просмотренные видео ролики. Предлагали свои варианты, как сохранить крепкую семью, какими должны обладать суперспособностями все члены семьи. А также в итоге ребята создали кластер «Правила семьи».