Добро пожаловать!
МАОУ «Прииртышская СОШ»
Ребята группы»Ягодка» просмотрели видеопрезентацию «Блокада Ленинграда» .Узнали о » Дороге жизни» , как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей, о том как ценился хлеб.
Дети не остались равнодушными и удивлялись увиденному.
Сделали аппликацию » Блокадная ласточка «.
«Блокадная ласточка» для многих стала символом надежды на лучшее и скорую встречу с родными и близкими.
Воспитатель Кугаевских Г.А
МАОУ «Прииртышская СОШ»
У нас в детском саду прошла беседа «Мы память бережно храним», где воспитанники узнали, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. Дети просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени . Дошкольникам рассказали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде. Хлеб ценился наравне с боевым оружием. Дети не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу, узнали о судьбе девочки Тани Савичевой.
Блокада Ленинграда — трагичная и великая страница российской истории. Пока память об этих страшных днях живёт в сердцах людей, находит отклик в талантливых произведениях искусства, передаётся из рук в руки потомкам — такого не повторится!
МАОУ «Прииртышская СОШ»
МАОУ «Прииртышская СОШ»
Учащиеся 2-4 классов Епанчинской школы присоединились к Всероссийской акции «Письмо солдату». Ребята в своих письмах выразили слова благодарности всем тем, кто сейчас исполняет свой воинский долг, за чистое, мирное небо, высказали пожелания успешного выполнения боевых задач, и возвращения солдат домой живыми и здоровыми.
МАОУ «Прииртышская СОШ»
Учащиеся 7 класса совместно с сельской общественностью своими руками делали окопные свечи для бойцов, защищающих честь Родины в зоне специальной военной операции. С их помощью бойцы смогут согреться сами, просушить намокшую обувь или подогреть остывший чай. Ребята осознают для чего нужны эти свечи, какую помощь они принесут бойцам; понимают, что каждая созданная ими блиндажная свеча поможет солдатам на фронте.
МАОУ «Прииртышская СОШ»
Учащиеся 2 и 7 классов Абалакской школы приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату» и обратились с теплыми словами поддержки к солдатам Российской армии. В своих письмах они благодарили их за мужество и доблесть, отвагу и веру! Пожелали всем скорейшего возвращения к родным и близким!
МАОУ «Прииртышская СОШ»
В 1 и 3 классах прошло мероприятие » Весёлые правила дорожного движения». В игровой форме дети повторили правила безопасного поведения на улице и дороге. Ребятам были вручены раскраски с ПДД.
Тобольскийрайон
МАОУ «Прииртышская СОШ»
Сегодня ребята расширили свои знания о профессиях сферы здравоохранения. В гостях у семиклассников была медицинская сестра, Реш Елена Васильевна. Она поделилась с ребятами своей профессиональной деятельностью:рассказала о том, как выбирала профессию, как училась, о трудовых буднях и трудностях профессии.
Ребята попробовали определять сатурацию в легких, измерить давление, пульс, оказать первую помощь при повреждении конечностей. В конце встречи она пожелала всем здоровья и угостила витаминками.
Спасибо Елене Васильевна за интересную встречу и мотивацию на профессию медицинской сестры.
МАОУ «Прииртышская СОШ»
Сегодня обучающиеся 8а класса в рамках курса занятий «Россия — мои горизонты» приняли активное участие в профориентационном уроке «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения».
Ребята познакомились с направлениями в области здравоохранения, узнали о профессиях в игровой форме: медицина — акушер, фельдшер, врач ультразвуковой диагностики, стоматолог, врач-инфекционист. Фармацевтика — провизор, лаборант, технолог фрмацевтической промышленности, аптечный фармацевт, специалист по клиническим испытаниям лекарств.
Биотехнологии — биоинженер, генетик, биотехнолог, лаборант-микробиолог, биоинформатик. Выполнили задания игры «Было-стало», соединив медицинские задачи, комментарии, которые описывают их состояние в прошлом, на период 1990-х или 2000-х годов, и современное положение дел.
