Новости

На этой неделе наш традиционный «Разговор о важном» был посвящен не просто науке, а настоящему прорыву, силе и будущему нашей страны, посвященный Дню работников атомной промышленности:

«Мирный атом: устойчивое развитие и технологии будущего».

Что мы узнали:
что такое атомная энергия и почему за ней будущее?

как работают атомные станции и как они помогают сохранять планету?

где еще, кроме энергетики, атом работает на человека? (Медицина, космос, наука!)

почему Россия — мировой лидер в области атомных технологий?

Ребята совершили настоящее путешествие в мир инноваций и смогли ответить на следующие вопросы:

как атом помогает бороться с изменением климата?

какие профессии будущего связаны с атомной отраслью?

и какие научные открытия ждут нас завтра?

Было интересно, познавательно и очень важно!

Успели захватить теплый осенний день — сходили в поход всей школой. Играли в спортивные игры, народные игры, ели вкусности и картошку, запеченную на углях, фотографировались на природе.

От ракушек до цифры: погружаемся в историю денег с Банком России «Как стать финансовым супергероем?»

Знаете ли вы, что по тому, как выглядят деньги, можно прочитать целую главу из учебника истории? Изучение истории денег — это увлекательное путешествие, которое позволяет проследить, как менялась наша страна и ценности общества.

Наши пятиклассники сегодня совершили такое путешествие «От Златеника до рубля: история денег в России».

Ребята узнали:
→ Какими были первые деньги в Древней Руси;
→ Как рубль стал главной денежной единицей;
→ Как печатают современные купоры и как грамотно ими распоряжаться.

Но самым крутым моментом стала уникальная возможность прикоснуться к истории! Ребята увидели настоящие бумажные купюры начала XX века — банкноты образца 1909-1912 годов. Это были не просто деньги, а настоящие произведения искусства : номинал от 5 до 500 рублей, с портретами императоров, архитектурными памятниками и сложнейшими микротекстами.

Рассматривая их, понимаешь, что каждая такая купюра — это зеркало своей эпохи.

Такие занятия — это интересный способ не только узнать что-то новое, но и стать более финансово грамотным и осознанным!

14 сентября — Международный день памяти жертв фашизма.

В этот день вспоминают не только тех, кто защищал Родину с оружием в руках, но и обычных людей, погибших от рук захватчиков.

Цель Международного дня памяти жертв фашизма – борьба с возрождением фашистской идеологии, укрепление исторической памяти о жертвах нацизма и предотвращение повторения трагедии Второй мировой войны.

Этот день служит напоминанием о жестоких преступлениях фашизма и призван воспитать в людях уважение к пострадавшим, а также нетерпимость к любым проявлениям экстремизма и неонацизма. Люди чтят память: проводят акции, возлагают к памятникам венки и цветы, в школах проводят классные часы и минуты молчания.

Сегодня в 10 классе был проведён классный час и игра-квиз, на которых старшеклассники вспомнили историю своей страны и других стран, которые были подвержены идеологии фашизма.

Сегодня «Разговоры о важном» были посвящены теме, которая действительно близка каждому из нас: «Творчество, которое объединяет».

Мы говорили о том, как сила искусства, музыки, литературы и танца стирает границы и помогает людям разных национальностей, культур и возрастов найти общий язык.

Что мы сегодня узнали?
‼️Что многонациональная культура России является нашим общим богатством и достоянием.
‼️Что творческие проекты (фестивали, выставки, совместные выступления) помогают лучше понять традиции и обычаи друг друга.
‼️ Почему именно через искусство и творчество так легко проникнуться уважением к культуре других народов.

Обсуждали яркие примеры: от всеми любимых музыкальных фестивалей до народных сказок и современных фильмов, которые смотрят и любят всей страной.

Творчество — это универсальный язык, который понятен без перевода!

А как думаете вы?
Какой вид творчества объединяет вас с друзьями или семьёй? (совместные походы на концерты, просмотр сериалов, игра в группе, танцы).
Какое произведение искусства (книга, фильм, картина, песня), на ваш взгляд, может объединить самых разных людей?

Делитесь своими мыслями в комментариях!

Сегодня, в День памяти жертв фашизма, мы склоняем головы перед всеми, кто пал от рук нацистов и их союзников в годы Великой Отечественной войны. Это день всеобщей скорби и вечное напоминание о том, какой ценой была завоёвана Победа.

Особенно больно говорить о тех, чьё детство было украдено войной. О детях, которые наравне со взрослыми встали на защиту своей Родины и проявили невероятное мужество.

В рамках классного часа ученики нашего 5″ б» класса погрузились в историю и познакомились с подвигами своих сверстников — детей-героев. Чтобы сохранить память о них, ребята приняли участие в оформлении памятного альбома «Маленькие солдаты большой войны». Это важное начинание, которое поддержали и старшеклассники из 7-го класса.

В альбоме увековечены имена и подвиги:
Марат Казей – разведчик, взрывал вражеские эшелоны;
Володя Дубинин– юный партизан-разведчик в каменоломнях Керчи;
Валя Котик– самый молодой Герой СССР, подрывник и разведчик;
Лара Михеенко – бесстрашная партизанка-разведчица;
Саша Чекалин– партизан, героически погибший в 16 лет.

И многие, многие другие… Они погибли, но навсегда остались в нашей памяти как символ отваги, любви к Родине и несгибаемой воли.

Пусть этот альбом станет нашим общим вкладом в сохранение исторической памяти и данью уважения самым юным защитникам Отечества.

Вечная слава героям! Вечная память жертвам фашизма!