Новости

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Первичка Прииртышского снова в Деле

    Команда «Пирожки с идеями» первичного отделения Прииртышского собралась вновь, чтобы подготовить предложения по проведению экологического мастер-класса. Идей оказалось немало, и выбор был непростым. В результате участники остановились на двух направлениях: изготовление бумаги для открыток из макулатуры и создание травяного питомца «Растишка».

    Активисты изучили технологию, составили подробный план проведения занятий и самостоятельно освоили все этапы работы.

    «Открытка из макулатуры с ботаникой»

    Все больше людей задумываются об ответственном потреблении и бережном отношении к природным ресурсам. Совместный сбор макулатуры — это возможность внести реальный вклад в сохранение окружающей среды. Сданная на переработку бумага получает вторую жизнь, а часть собранного материала может стать основой для создания оригинальных открыток с добавлением природных элементов.

    Такие открытки приятно подписывать и дарить, ведь каждая из них выполнена вручную и несет в себе идею заботы о природе.

    Важно помнить: переработка 1 тонны ненужной бумаги позволяет сохранить от вырубки до 25 деревьев.

    Травяной питомец «Растишка»

    «Растишка» — это уникальная экологическая игрушка, выполненная вручную. Ее особенность заключается в том, что при регулярном поливе через некоторое время на «голове» питомца начинает прорастать густая зеленая трава, создавая оригинальную «прическу».

    Игрушка не только вызывает интерес и положительные эмоции, но и формирует у детей навыки ухода и наблюдения за живыми растениями.

    В настоящее время команда готова проводить мастер-классы на базе ЦДИ, а также выезжать в учебные классы по приглашению.

    Для участников программы «Орлята» подготовлены подарочные «Растишки» — для наблюдения и ухода. Ребята смогут придумать своим питомцам имена и даже создать для них друзей на мастер-классе.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Как говорить о важном?

    Учить и воспитывать — задача не из легких. На этой неделе педагогический коллектив нашей школы собрался, чтобы обсудить, как сделать курс «Разговоры о важном» еще более эффективным и интересным для ребят.

    Главный вопрос повестки: как через внеурочные занятия транслировать 17 традиционных ценностей, которые лежат в основе государственной политики (Указ Президента РФ № 809).

    Учителя не просто перечислили эти направления — они глубоко проанализировали, как каждая ценность (будь то «милосердие», «достоинство» или «патриотизм») может быть раскрыта в диалоге с учениками 1–11 классов.

    Самой интересной частью стала работа с кейсами. Педагоги разделились на группы и решали практические задачи:

    Как ответить на неудобный вопрос школьника?
    Какой формат выбрать, чтобы разговор о ценностях не превратился в скучную лекцию?
    Как вовлечь в беседу самых молчаливых?

    Результатом совета стала «копилка» интересных приемов, которые сделают предстоящие занятия живыми и интересными.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Географический «Брейн-ринг» в 9 классе

    В рамках недели естественных наук в 9 классе прошла увлекательная интеллектуальная игра «Брейн-ринг».

    Ребята разделились на команды и сразились в знании столиц, рек, гор и природных рекордов.

    Вопросы были непростые: где-то нужно было включить логику, а где-то — вспомнить материал из курса 7-9 классов.

    Атмосфера была продуктивной.

    Участники показали не только глубокие знания, но и умение работать в команде, быстро реагировать и находить правильные ответы в условиях ограниченного времени.

    Поздравляем победителей и благодарим всех за участие! Вы доказали, что география — это не просто школьный предмет, а наука о нашем удивительном мире.

    Игра помогла ребятам не только проверить свои знания, но и узнать много новых фактов о планете, на которой мы живем, а также понять, как важна командная поддержка для достижения цели.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    В рамках школьной недели науки учащиеся 8- х классов посетили Тобольскую комплексную научную станцию Уральского отделения РАН, гдепобывали в нескольких научных лабораториях.

    В лаборатории биоразнообразия и экологии наземных организмов младший научный сотрудник лаборатории Аллаярова Венера Робертовна рассказала о направлении своей работы: флора и фауна Тюменской области, Тюлькин Юрий Анатольевич — о видовом разнообразии птиц в Тобольске и Тобольском районе.

    Научный сотрудник Сергеева Елена Викторовна представила ребятам интереснейшую коллекцию насекомых. Узнали мы об открытии Елены Викторовны — нового для науки вида жесткокрылого насекомого жука, найденного в Сладковском районе и названного в честь ученой Эуфаниас Сергеевой.

    В научной лаборатории археологии и исторической антропологии научный сотрудник Данилов Петр Григорьевич ознакомил ребят с археологическими находками Тобольска 17-18 веков.

    Тобольские ученые работают в разных сферах: биологии, истории, культуре, экологии. Они не только вносят вклад в развитие науки, но и ведут просветительскую,
    образовательную работу, решают вопросы общественной значимости.

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Продолжаем реализацию курса «Россия — мои горизонты»!
    Сегодня говорили о том, почему нашу страну называют гостеприимной. Тема занятия — «Россия гостеприимная: сервис и туризм» 🇷🇺

    Обсудили, как развивается внутренний туризм, какие профессии востребованы в этой сфере и что значит «сервис с душой».

    Кто уже определился, хочет ли связать будущее с индустрией путешествий?

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    В Тобольском многопрофильном техникуме проходит региональный этап чемпионата «Профессионалы».

    Школьники и студенты со всего региона приехали показать, что умеют работать с оборудованием, соблюдать технологии, держать темп и выдавать результат.

    ️️️Профи собираются здесь, и это тот самый случай, когда все решают руки, голова и практика. И все это на площадке ТМТ!

    Соревнования идут по 6 компетенциям — от промышленной робототехники до лабораторного химического анализа. Это редкий шанс увидеть профессии вживую — без фильтров и лишней теории.

    Мы очень болеем за наших ребят Новопашина Егора(11 класс )и Уткина Егора(8 класс), Коломоец Матвея!

    Уткин Егор и Коломоец Матвей — дебютанты, они впервые принимают участие в таком конкурсе. А вот у Новопашина Егора уже есть за плечами победы.

    Ребята, желаем вам удачи и держим кулачки! Вы лучшие! Гордимся вами!

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Школьное радио: День географии ️

    Сегодня в радиоэфире мы говорили о великих географических и не только… открытиях.

    Оказывается, 12 февраля — день, полный удивительных событий!

    12 февраля 1541 года — испанский конкистадор Педро де Вальдивия основал город Сантьяго-де-Чили. Так начиналась история целой столицы!

    ️А ещё в 1947 году в Приморье упал знаменитый Сихотэ-Алиньский метеорит! 100 тонн космического железа обрушились на тайгу, разбившись на тысячи обломков. Люди думали, что началась война, но, к счастью, никто не пострадал. Представляете, этот метеорит входит в десятку крупнейших в мире!

    12 февраля — День Дарвина
    1809 год подарил нам человека, который объяснил, почему у жирафов длинные шеи. Сегодня Международный день науки и гуманизма — праздник для всех, кто верит в любопытство, исследования и критическое мышление!

    А ещё сегодня — День прокладывания тропинок! Отличный повод выйти во двор и оставить свой след в рыхлом снегу. Пусть даже маленький, но новый маршрут!

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Красная книга — это список редких и находящихся под угрозой исчезновения или исчезнувших животных, растений и грибов.
    Главная задача Красной книги — оценить вероятность исчезновения некоторых видов, а после — выработать стратегии по сохранению и увеличению численности живых организмов. Также важно привлечь внимание общества к проблеме охраны определённых видов.
    Учащиеся начальных классов посетили сельскую библиотеку, где участвовали в беседе о животных, занесённых в Красную книгу. Отгадывали загадки

  • МАОУ «Прииртышская СОШ»

    Начало урока окружающего мира орлята 3 класса начали с зарядки в рамках трека «Орленок — Спортсмен», который создал нужный эмоциональный настрой на урок!

    Дети подвигались, выплеснули энергию — сели за парты спокойные и готовые слушать новую тему урока!