Новости
-

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
Каждый из нас в детстве мастерил своими руками хотя бы одну игрушку и именно эта игрушка была самой любимой, потому что в неё была вложена душа.
Сегодня ребята подготовительной группы Ягодка вложили не только душу, но и свои знания и умения по конструированию из бумаги главных героев Нового года -Дед Мороза и Снегурочки.
Полюбуйтесь, что получилось! -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
Дети в 3 года переживают пик активности и любознательности. Любимые занятия обычно связаны с освоением мира, развитием новых навыков.
Безопасность — прежде всего. В этом возрасте дети ещё не осознают многих опасностей.
Игра — это ведущая деятельность. Через игру они учатся всему.
Автор: Кугаевских Г.А. воспитатель -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
В дошкольном возрасте у детей преобладает наглядно-образная память: они лучше запоминают то, что видят, а не слышат.
Сегодня с ребятами запоминали текст «Наступила зима»
С помощью мнемотаблиц мы:
— ускоряем запоминание текста
-обогащаем словарный запас
-развиваем зрительную и слуховую память
-улучшаем связную речь -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
Вместо привычных родительских собраний с протоколами, мы выбрали неформальный формат — круглый стол «Материнство, как источник силы и поддержки» с ️чаепитием.
Цель была проста и важна: откровенно поговорить и вместе найти ответы на волнующие вопросы.
Чтобы встреча была полезной провели небольшую игру «Вопрос-ответ».
Каждая участница вытягивала лепесток с вопросом. Ответы были искренними и трогательными.
За чашкой чая время пролетело незаметно.
️️️Огромная благодарность всем мамам, которые нашли время и пришли на встречу.
Спасибо за вашу открытость, активность.
Главным итогом этой встречи стало ощущение единой команды.
Автор: Кугаевских Г.А воспитатель -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
Начинать подготовку к письму нужно уже в дошкольном возрасте, чтобы дальнейшая нагрузка была малышу под силу. Необходимо регулярно давать задачи, развивающие мелкую моторику.
Занятия для развития мелкой моторики:
нанизывание бусин, завязывание узелков, шнурование;
творческие занятия: работа с ножницами, пластилином, рисование, разукрашивание;
игры с крупами, аппликации;
пальчиковая гимнастика.
Вот и наши «Пчелки» крутят и рисуют. -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
В гости к ребятам из групп Смешарики и Ягодка пришли Снеговик и Баба- Яга с сообщением , что сегодня у Дедушки Мороза День Рождения и пригласили их отметить его. Ребята с удовольствием согласились.
️Дети заранеее нарисовали рисунки- поздравления и отпустили письма в почтовый ящик;
️Прослушали сказку «Как появился Дед Мороз»;
️Продолжилось мероприятие играми-эстафетами( бег в мешках, бег в валенках, перенеси снежки) и любимой игрой Дедушки Мороза «Дотронься до посоха».
В завершении празднования Дня Рождения дети получили от Дедушки Мороза письмо и угощения. -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
В рамках тематической недели «Дом, в котором я живу» воспитанники младшей группы » Радуга» рассказывали о своем доме, описывали быт и домашние дела, знакомили с членами своей семьи.
Строили дома из кубиков, раскрашивали картинки, что развивало пространственное мышление и моторику.
Помогали в уборке игрушек в группе, на прогулке расчищали веранду от ️снега, что развивало трудолюбие и ответственность.
Автор: Кугаевских Г.А. воспитатель. -

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
-

Структурное подразделение МАОУ «Прииртышская СОШ» — детский сад «Ягодка», п. Прииртышский
12 ноября отмечается Синичкин день.
В этот день ребята из группы «Смешарики» узнали много нового и интересного об этой маленькой птичке Синичке , которая часто прилетает к нам на площадку.
Узнали почему Синица получила свое название;
Познакомились с интересными фактами;
Отгадывали загадки;
Прочитали сказку
«Синичка- медсестричка»;
Смастерили из бумаги Синиц.











































