9 мая жители Севастополя отметят 80-летие со дня освобождения от немецко-фашистских захватчиков.
Учащиеся 7 класса на уроке мужества «Севастополь — былинный город, Ветеран, богатырь, герой!», окунувшись в атмосферу героической обороны и страшной оккупации города Севастополя 1942-1944 гг, узнали о роли жителей , участвующих в строительстве оборонительных сооружений, изготовлявших оружие и боеприпасы для фронта, оказывающих помощь раненым, воевавших (свыше 15 тысяч) в рядах народного ополчения.
Узнали о воинах Приморской армии и моряках Черноморского флота, проявивших массовый героизм и стойкость, за которые 37 человек были удостоены звания Героя Советского Союза, медалью «За оборону Севастополя» награждено более 52,5 тысяч человек.
«Здесь люди совершали подвиги, достойные мифов, и величие человеческого духа стало таким же неотъемлемым свойством этой земли, как синева моря, плеск волн, запах приморской полыни, серая платина скал и буйство холмов, на склонах которых раскинулся город, названный Севастополем. Херсонесский колокол должен зазвучать в полную силу своего поразительно чистого голоса, побуждая людей к доверию, единению, милосердию и к торжеству мудрости», — Лев Ошанин.
Рубрика: Новости
-
-
Традиция писать письма солдатам берёт своё начало ещё с Великой Отечественной войны. Тогда письмо было для солдата радостной весточкой из дома и придавало ему сил.
И вот, в очередной раз, учащиеся 3 класса написали письма со словами поддержки российским солдатам.
В своих письмах дети написали бойцам простые и очень теплые и искренние слова, которые именно сейчас им так необходимы.
-
Ребята совершили путешествие в 22 июня 1941 года — начало Великой Отечественной войны, а закончили его 9 мая 1945 — в день Победы над фашистской Германией. Восьмиклассники погрузились в события битвы за Москву, Сталинградской, Курской битв, а также штурма Берлина; услышали голос Юрия Левитана — известного диктора; а также прониклись чувством патриотизма, послушав гимн защиты Отечества — «Священная война».
Отвага и мужество советской армии оставили неизгладимое впечатление в сердцах детей. -
День Победы — особый праздник для нашей страны, это праздник памяти, чести, достоинства, праздник слёз радости и скорби одновременно.
Ежегодно 9 мая мы вспоминаем о великих сражениях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме воинов-освободителей, отдавших свои жизни за жизнь и свободу будущих поколений.
Так начался в 3 классе «Разговор о важном». Ребята вспомнили и о другой важной дате, связанной с Великой Отечественной войной — 80-летии со дня освобождения Севастополя и Крыма от фашистских захватчиков.
В конце занятия ребята попытались ответить на вопрос: «Что значит быть героем?» -
Сегодня в 1 классе прошел традиционный Разговор о важном на очень значимую тему — «День Победы».
День Победы — особый праздник для нашей страны, это праздник памяти, чести, достоинства, праздник слёз радости и скорби одновременно. Ежегодно 9 мая мы вспоминаем о великих сражениях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме воинов-освободителей, отдавших свои жизни за жизнь и свободу будущих поколений.
Великая Отечественная война коснулась каждой семьи, каждого села и города в нашей стране. День Победы – священная дата, память о которой передаётся от поколения к поколению. Важно помнить нашу историю и чтить память всех людей, перенёсших тяготы войны.
Ученики 1 класса приняли активное участие в беседе, просмотрели видеоматериалы, спели песню «О той весне», рассказали о своих прадедах и прабабушках — участников войны и тружеников тыла.
Пусть время идет, но никто не забыт и ничто не забыто!
-
Сегодня в 10 классе прошёл Урок мужества, который был посвящён пионерам — героям Советского Союза.
Ребята прослушали стихотворение Роберта Рождественского «Реквием», почтили память погибших в годы Великой Отечественной войны.В ходе боев дети-герои Великой Отечественной войны не щадили собственные жизни и шли в бой с таким же мужеством и отвагой, как взрослые мужчины. Их участь не ограничивается подвигами на поле боя – они работали в тылу, помогали снабжению войск.
Это мальчишки и девчонки, среди которых — Зина Портнова, Лёня Голиков, Валя Котик. Они были младше , но при этом совершили героические поступки во имя любви к своей Родине!
-
Сегодня в 8 «б» классе прошёл Урок мужества, посвящённый Дню Победы в рамках цикла занятий «Разговоры о важном», посвященном 80-летию со дня освобождения Севастополя и Крыма от немецко-фашистских захватчиков.
Цель данного мероприятия состояла в способствовании формирования у подростающего поколения ценностного отношения к событиям и героям Великой Отечественной войны, их мужество и преданность Отечеству; уважитетельного отношения к историческому прошлому нашей страны.
ВОВ коснулась каждой семьи, каждого села и города в нашей стране.
День Победы — священная дата, память о которой передаётся из поколения в поколению. Важно помнить нашу историю и чтить память всех людей, перенесших тягосты войны.
Занятие началось с минуты молчания, оно прошло в виде беседы, обсуждения писем с фронта, видеосюжетов, семейных историй об участниках ВОВ и специальной военной операции. -
Сегодня в 6 классе прошёл Урок мужества, посвящённый 80-летию со дня освобождения Севастополя и Крыма от немецко-фашистских захватчиков.
День Победы — особый праздник для нашей страны, это праздник памяти, чести и достоинства. Каждый год мы вспоминаем о великих сражениях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме наших солдат, отдавших жизни за свободу будущих поколений.
По традиции наш урок начался с минуты молчания в память о тех, кто не вернулся с полей сражений и битв.
9 мая 1944 года над Севастополем был поднят советский военно-морской флаг — символ освобождения Крымского полуострова, советские войска прорвали мощную оборону и очистили от захватчиков весь полуостров.
Шестиклассники отметили, что это была важная стратегическая победа для Красной Армии. И чтобы понять всю горечь и радость этого события прочитали фронтовые письма, в которых сохранились «живые строки войны».
Но не только солдаты внесли вклад в эту победу. Её приближали и за линией фронта. Портная Александра Ивановна, участник обороны Севастополя, в своём интервью рассказала о том, что женщины , старики и дети работали в несколько смен на заводах и фабриках, строили оборонительные сооружения, доты и дзоты, копали окопы.
В конце урока ребята сформулировали основную мысль беседы — передавать память об истории нашей страны, о тех людях, которые пожертвовали собой ради нашего светлого будущего.